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  近日，我校馬克思主義學(xué)院聯(lián)合信息工程學(xué)院教師開(kāi)展課程思政與思政課程“雙向融合”交流座談會(huì )。信息工程學(xué)院黨總支書(shū)記蔣祖國、馬克思主義學(xué)院《毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系概論》教研室負責人哈克木·阿里甫汗等參加了本次座談會(huì )。

 蔣祖國就統籌推進(jìn)思政課程與課程思政建設高度講述了此次活動(dòng)的意義，并介紹了學(xué)院在課程思政建設中的亮點(diǎn)，認為課程思政建設還要結合我校發(fā)展的校史資料與優(yōu)秀校友案例，培養學(xué)生的自信自強與創(chuàng )新意識，從學(xué)生的日常行為規范入手，在學(xué)生的思想道德建設上發(fā)力。

 哈克木·阿里甫汗說(shuō)：“此次交流會(huì )的目的是推動(dòng)思政課程與課程思政同向同行，創(chuàng )新教與學(xué)，形成一體化協(xié)同效應，增強育人時(shí)效性。后續將完成課程思政與思政課程'雙向融合'的實(shí)施文件，持續推進(jìn)此項工作。”

 參會(huì )教師代表以培育全面發(fā)展的人才為出發(fā)點(diǎn)，結合自身專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)際與課程特點(diǎn)，就如何更好地將思想政治教育融入到具體的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中這個(gè)核心問(wèn)題展開(kāi)了討論。信息工程學(xué)院教授劉洋根據自己的教學(xué)經(jīng)驗，提出了推廣典型案例教學(xué)、專(zhuān)業(yè)課與思政課結合共建等相關(guān)解決思路。馬克思主義學(xué)院副教授王丹丹表示，在教學(xué)中培育學(xué)生的愛(ài)國精神，應當重視愛(ài)國主義情懷的厚植，作為思想政治教育的重要組成部分。

 此次座談會(huì )不僅促進(jìn)了學(xué)院之間的交流合作，更為推動(dòng)課程思政與思政課程的深度融合提供了思路與實(shí)施路徑，對于全面提升學(xué)校人才培養質(zhì)量和思想政治教育實(shí)效具有重要意義。