2月23日下午，我校召開內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進工作交流會，校黨委委員、副校長田曉霞出席并講話，會議由教務(wù)處處長汪長明主持，全體教職工共同聆聽了此次工作交流會。
會上，各學(xué)院從專業(yè)（群）、課程、教師個人等三個方面進行診改情況交流。其中，經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院、信息工程學(xué)院和旅游學(xué)院圍繞專業(yè)（群）診改；傳媒學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、師范學(xué)院、基礎(chǔ)教育部和馬克思主義學(xué)院圍繞課程診改；工商管理學(xué)院、應(yīng)用工程學(xué)院、體育系和外國語學(xué)院圍繞教師個人診改，依次作了交流匯報。通過相互交流學(xué)習(xí)，進一步提高了教職工對內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)的認識，為常態(tài)化、長效化抓好內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進工作打下了堅實基礎(chǔ)。
田曉霞對交流情況進行總結(jié)，并對今后的內(nèi)部質(zhì)量保證體系診改工作提出了具體要求。她強調(diào)，內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進工作是提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，要按照“需求導(dǎo)向、自我保證、多元診斷、重在改進”的工作方針，聚焦“目標鏈”和“標準鏈”，在“學(xué)院發(fā)展、專業(yè)建設(shè)、課程改革、教師發(fā)展、學(xué)生成才”5 個層面持續(xù)發(fā)力，不斷提高我校職業(yè)教育的適應(yīng)性。她要求各學(xué)院充分借鑒吸收運用學(xué)習(xí)交流成果，取長補短，進一步修改、完善診改報告，積極發(fā)揮二級學(xué)院學(xué)術(shù)委員會的審核作用，把好質(zhì)量關(guān)，確保各項任務(wù)按時保質(zhì)完成，進一步推動學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展。
